AI az osztályteremben: kreatív társ – de mi jön ez után?
A Microsoft 2025-ös „AI in Education Report” jelentése szerint az oktatási intézményekben robbanásszerűen nő a generatív mesterséges intelligencia használata – miközben a tanárok és diákok sincsenek felkészülve. A technológia már most segíti az ötletelést, az adminisztrációt és a személyre szabott tanulást, de a tudatosság hiánya égető kihívást jelent.
Az AI használata szárnyal – de a képzés elmarad
A Microsoft friss jelentése szerint az oktatásban minden eddiginél gyorsabban terjed a generatív mesterséges intelligencia. Az intézmények többsége már napi szinten alkalmaz valamilyen AI-megoldást, a diákok és tanárok pedig látványosan többet használják ezeket, mint egy évvel korábban. A rohamos terjedés ellenére azonban a felhasználók képzése lemaradásban van: sok tanár és diák úgy érzi, nincs megfelelő felkészültsége a technológia tudatos használatához.
Kreatív társ, nem helyettesítő
Az AI egyre inkább alkotótársként jelenik meg a tanulás és tanítás során. A diákok ötletekhez, összefoglalókhoz és visszajelzésekhez kérnek segítséget, míg a tanárok tananyag-készítésben, a bonyolult fogalmak leegyszerűsítésében és a differenciált oktatásban támaszkodnak rá. Az iskolaigazgatók és vezetők számára az AI az adminisztráció, az erőforrások kezelése és a hatékonyabb működés támogatásában játszik fontos szerepet. A hangsúly egyértelműen azon van, hogy a mesterséges intelligencia kiegészítse, ne pedig felváltsa a pedagógusok munkáját.
A jövő munkaerejének felkészítése
Az oktatásban egyre nagyobb az igény arra, hogy a tanulók olyan AI-kompetenciákat sajátítsanak el, amelyek a jövő munkaerőpiacán nélkülözhetetlenek lesznek. Ugyanakkor komoly kihívások is várnak még megoldásra: az etikai kérdések, a túlzott függőség veszélye, a technológiai felkészültség hiánya és a hozzáférés egyenlőtlensége mind olyan tényezők, amelyek gátolhatják az AI felelős bevezetését. A jelentés arra ösztönöz, hogy az oktatásban nyílt párbeszéd, folyamatos képzés és közös szabályalkotás segítségével teremtsünk biztonságos alapot az AI beépítéséhez.
Forrás: Microsoft Education Blog – AI in Education Report: Insights to support teaching and learning
